Les Verbes eTER et eLER - comment sont-ils changés dans le futur simple ?Une leçon très difficile pour moi.
Une des pierre d'achoppement c'est qu'il n'y a que deux verbes dans eTER/eLER qui font les doubles consonnes. Est-ce-qu'ils sont les deux seuls ?
J'étais confus avec "acheter" qui est un verbe eTER, mais il n'a pas le double T en futur simple. Plutôt, 'acheter' (et je ne sais pas combien d'autres) suit la règle eXER où le 'e' pénultième prend l'accent grave: achèter + . Malheureusement, la leçon ne dit rien de ça.
Je me rends compte que j'aurai dû regarder la question de Steve et la réponse de Cécile et les additions d'Alain et John, là-dessous, mais à la temps j'étais trop occupé avec le quiz pour ça.
Néanmoins, la leçon devra améliorer pour expliquer quel autre verbes en plus de "jeter" et "appeler" font le double 'L' / 'T' et tout les autres verbes terminés par eTER/eLER suit la règle 'È". (Eh bien, Alain à ajouté les verbes basés sur "appeler" et "jeter" comme "rappeler" et "projeter / rejeter" et John à ajouté chanceler, hoqueter, feuilleter et pelleter.)
I hope a grammar lesson based on character traits chart with gender and number
L'Académie officially changed the rules on this a couple of months ago: https://www.france24.com/fr/20190228-academie-francaise-feminisation-langue-metier
As recently as 2014 they said the feminized forms (professeure, écrivaine, etc.) were "véritables barbarismes", but now their use "ne constitue pas une menace pour la structure de la langue"... They specify that the e at the end must never be pronounced though, so it's effectively just a spelling change.
Is there a specific reason that "beaucoup de" is not included in this lesson ?
It would be the term I would be most likely to use for "many".
Hello , to my understanding , there are 2 types of question ,formal and informal . But what type is this that the question "Combien coûte ce livre ?" belongs to ?, Because it's not follow the formulas for formal type ( Est-ce que or inversion ) . And it's not also follow the formula itonation for informal type (question word + statement itonation) like Combien ce livre coûte ?. Why combien is an adverb but can be followed by a verb (coûte). So it confuses me here . Can you explain for me please ?
Une leçon très difficile pour moi.
Une des pierre d'achoppement c'est qu'il n'y a que deux verbes dans eTER/eLER qui font les doubles consonnes. Est-ce-qu'ils sont les deux seuls ?
J'étais confus avec "acheter" qui est un verbe eTER, mais il n'a pas le double T en futur simple. Plutôt, 'acheter' (et je ne sais pas combien d'autres) suit la règle eXER où le 'e' pénultième prend l'accent grave: achèter + . Malheureusement, la leçon ne dit rien de ça.
Je me rends compte que j'aurai dû regarder la question de Steve et la réponse de Cécile et les additions d'Alain et John, là-dessous, mais à la temps j'étais trop occupé avec le quiz pour ça.
Néanmoins, la leçon devra améliorer pour expliquer quel autre verbes en plus de "jeter" et "appeler" font le double 'L' / 'T' et tout les autres verbes terminés par eTER/eLER suit la règle 'È". (Eh bien, Alain à ajouté les verbes basés sur "appeler" et "jeter" comme "rappeler" et "projeter / rejeter" et John à ajouté chanceler, hoqueter, feuilleter et pelleter.)
Quiz Question:
Nous avons couru aussi vite que avons pu ! (We ran as fast as we could!)
Why is there no "nous" subject pronoun following que?
While reviewing, I came across this question... "How best to say 'He loved this book!'?" Since the question was multiple choice, the answer that it expected was obvious. But isn't l'imparfait better suited for this example than passé composé? When someone "loves a book", it is not a brief, one time thing. They don't love the book and then forget about it the second they put it down. It is more likely that he loved the book for years, until he died. Or if he is still living, he continues to love this book. It just seems to me that an emotion is a rather bad question choice for passé composé.
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